Comme pour tous nos projets, ce cahier d’activités a été conçu avant tout en fonction de son public cible — dans ce cas, les élèves du primaire et leurs enseignant·e·s.
Conçu comme un outil pédagogique, il allie un contenu clair et accessible à une approche graphique dynamique. Certaines illustrations marquantes des éditions précédentes ont été réutilisées, ce qui permet de préserver une continuité visuelle tout en maintenant un ton ludique et engageant. Le résultat : une ressource qui favorise l’apprentissage tout en gardant les enfants motivé·e·s et amusé·e·s.
Ce projet faisait partie d’une série plus large de supports de communication destinés aux jeunes publics. D’autres éléments de la série, comme l’affiche « Artistes recherché·e·s » poster, sont également présentés dans le portfolio.
Si j’ai assuré la direction créative et la supervision du projet — entre autres tâches — pour la plupart des projets de mon portfolio, le résultat final reflète un processus collaboratif. J’ai travaillé étroitement avec des professionnel·le·s de divers horizons : rédacteur·trice·s, développeur·euse·s, illustrateur·trice·s, photographes, imprimeur·euse·s et collègues designers. Mon rôle consistait à orienter la stratégie et à veiller à la mise en œuvre, tout en valorisant les contributions de chacun·e. Je crois que diriger en design, c’est diriger un orchestre — pas jouer tous les instruments.
FR 
EN